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学生厌学该怎么办呢?

时间:2018-05-24 | 浏览量:1241
       厌学是学生对学习的负面情绪表现,从心理学角度讲,厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式,为什么学生会厌学呢?以下就是学习啦小编给你做的整理,希望对你有用。
      学生为什么会厌学怎么办呢?




  学生厌学的原因:
  (1)学习活动本身的特点:
  学习活动本身不是一件生动有趣的事情,而是一件十分枯燥乏味的事情。学习不是玩耍,不是游戏,不是听歌,不是看电视,不是上网玩游戏,总之,学习没有过上述活动有趣。学习是一种刻苦的活动,它需要学习者必须有坚强的意志,克服一切干扰和诱惑,学习者要面对着枯燥、艰难和繁琐的习题和文本,没有学习兴趣,没有学习基础,没有学习信心,没有学习毅力,没有学习目的,是很难持久深入进行的。所以,许多学生都望而却步,不想学习,一想到学习就头疼。
  (2)学生自身存在的问题:
  目前,大多数学生是独生子女,娇生惯养,好逸恶劳,擅长吃喝玩乐,不善于吃苦耐劳,更有一些学生,家境优越,有依有靠,认为不用学习,照样生活得很好。另外,还有一些家境贫困的学生,由于条件较差,又看到读书考大学无望,即使考上大学也很难解决就业问题, 从而不愿学习,甚至放弃学习。
  (3)学校的教育教学存在问题:
  例如,有的教师的教学方法不够得当,教学手段不够先进,学生没有学会,没有跟上,日积月累,欠缺太多;教师没有全面关照学生,只关照优生,没关照差生;有的教师态度不端正,对一些学生总是挖苦、打击、篾视,甚至体罚,使学生不愿上该老师的课。
  (4)家庭教育存在问题:
  一些家长对孩子的学习态度缺乏教育,对孩子的学习情况漠不关心,不能进行正确的引导,不关注孩子在学习过程中存在的问题,而只是关注期末考试的分数。而一旦发现孩子的学习存在问题,不是责斥,就是打骂,根本不能解决问题,反而更使孩子不爱学习。
  (5)社会上各种因素的影响:
  目前,社会上流行着“读书无用论”,认为读书考上大学也找不到工作,而且要花费许多钱。因此,许多学生在学校里不爱读书。还有一部分学生受影视传媒的影响,看见一些走红的影视明星,收入丰厚,生活富足,浪漫潇洒,谈情说爱, 也幻想着自己将来也成为明星,唱唱歌,跳跳舞,用不着学习文化知识,因而也不愿意学习,每天穿着讲究的衣服,哼唱着流行歌曲,甚至进行早恋。
  学生厌学怎么办?
  一、学生厌学心理,不少是由心理因素引起的,需要老师们进行必要的心理疏导,单靠思想政治工作是不行的。处于成长期的少年儿童的自尊心是敏感而脆弱的,厌学的学生在学习
  上遭到失败时,其自尊心会受到损伤,更需要得到尊重、理解、关心和帮助。厌学的学生在学习上因失败的体验较多而缺乏自信,有时没有好的学习习惯、基础差,成绩不好,有时上课不遵守纪律经常遭到老师的批评,干脆不学。而有些基础好、成绩拔尖的学生也程度不同地存在厌学倾向。教学时,根据少年儿童争强好胜的心理特点,可不失时机地激发其好胜心,引发其求知欲望和学习动机。
  二、尽量减轻学生的心理和学业负担
  老师和家长往往一厢情愿地给学生施压,还嫌不够,家长在家也要孩子开夜车,甚至恐吓学生,考不上大学,你就会完蛋,就别来见我!当孩子的心理和能力达不到和承受不了时,就会厌学,有的干脆离家出走。因此,老师和家长要尽量减轻学生学业负担,结合中学生心理特点施教,做到富教于乐、劳逸结合,让学生在快乐中学习。
  三、培养其学习的兴趣
  应与学生特长结合起来,其实特长与学习并不矛盾,众多事实表明,有特长的学生,他的学习一般也不错,因为它们可以相互影响,由于有特长、有兴趣,他们会经常受到来自学校和家庭的表扬和鼓励,他们的兴趣劲头也会潜移默化地移到学习方面来,从而相得益彰。调查表明,很多厌学的学生,他们一无特长,二成绩也差?有的只是一些不良习惯,如常上游戏厅玩游戏等,因此应从各方面调动学习的兴趣。
  四、学会教导他们学习的方法
  很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上,经常受到老师的批评,家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔,经常逃学。因此可以采取:运用多种学习方法,如利用视觉,看书。利用动觉,写字。利用听觉,听写。也可把几门功课的内容,交替进行复习。还可利用讨论的方式和提问的方式进行学习。学习时如果注意力分散,可让孩子做几次深呼吸或放松训练,使孩子精神松弛,克服紧张情绪。当注意力不集中时,可带着孩子到室外跑跑步或做做操,10分钟左右使头脑清楚提高注意力。
  五、给予孩子更多的关注和爱护
家长如果发现孩子厌学,不要过分着急和焦虑,这样对解决问题没有任何用处,家长能做的就是营造宽松温暖的学习氛围,改变不科学的教育方法,帮助孩子树立正确的目标。平时多注意观察孩子的行为,努力去了解自己的孩子,去弄清问题的原因,与孩子一道去解决,不要一味地批评与指责,这种批评与指责正是培养孩子厌学的一种途径,家长越是逼迫孩子拼命学习,反作用越大,问题愈加严重。因此教师和家长应该主动体贴,安慰孩子,多给孩子支持、疏导和鼓励。总之,为了孩子的成长,我们大家要共同努力吧。
文章来自互联网


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